10/31〜11/1室蘭市開催の日胆博物館等研修会に参加してきました。

2日目は、新日本製鉄住金株式会社室蘭製鉄所を見学。以前、鉄をつくるときにかんらん岩が使われていると聞いていました。このたび現場を見ることができました。

 

鉄鉱石から銑鉄を取り出すための高炉（鉄溶鉱炉）の見学。

 

 

おっ！産出地「北海道・日高地方」

様似町幌満と日高町岩内岳の２ヶ所で採掘しているため、展示しているものはどちら産か定かではありません。幌満よりも黒みがかっているように見えます。

「カンランガン粉」は「ジュナイト鉱石を粉砕したもの」と書いてありました。かんらん岩は、工業原料としては「ジュナイト」と呼ばれているようです。幌満かんらん岩４種類のうち一つ「ダナイト」がジュナイトということだと思います。

 

使われ方は、詳しいことはわからないが「粉鉄鉱と石灰石とジュナイトを混ぜて、焼結鉱をつくっている」とのことです。

粉鉄鉱↓

 

 

ちなみに、

鉄をつくるおもな原料は、鉄鉱石と石灰石と石炭です。副材料としてかんらん岩等が使われます。なお、ほとんどの鉄鉱石は、溶鉱炉に入れる前に、コークスや石灰石と混ぜ，焼き固めて焼結鉱にします。　※　コークスとは、石炭を蒸し焼きにしたものです。

 

ちなみに、

鉄鉱石や焼結鉱は、コークスといっしょに高炉の上から入れます。炉の下からは、1200℃の
熱風を酸素といっしょに吹き込んで、鉄鉱石を
湯のように溶かします。炉の中では、鉄鉱石の
不純物が上に浮かび、重い鉄分（銑鉄）は
下にたまります。これを取り出して、次の製鋼
工場へ送り出します。

 

ほかのかんらん岩の使われ方

かんらん石は1890℃－1559℃の高温に耐える性質を有しています。その性質が利用され、溶鉱炉の内部壁面や炉から流れ出る溶けた鉄の受け皿として使われます。製鉄産業には欠かせない資源です。（ジオ美）

 

参考HP：

http://www.j-tokkyo.com/1997/C22B/JP09272925.shtml

http://www.chiba-muse.or.jp/SCIENCE/16jfe/tetsu.html

http://www.town.hidaka.hokkaido.jp/hmc/tokubetsuten/1999/0626/0626-bamba02.htm

様似山道ツアーと日を同じくした10月27日、「さまに地場産フェア」と「図書館まつり」が開かれましたのでレポートします。もはや、食べ○グ？？

 

風が吹きすさぶ寒い日にもかかわらず11:00のオープン前、

Aコープ様似店駐車場の会場で「鮭の山漬」に列ができていました。

 

今年閉校となる様似高校の最後の出店。私ついに「つぶ三郎くん」買えました。ピリカラのツブの薫製がおいしかったです。

 

こんにちは。

ジオローです。ブログを書き始めた当初は、ぼちぼちブログアップする

ということでしたが…。某タク主幹のプレッシャーもあり、今回、連続し

てブログをアップすることになりました。いつも、つたないジオローのブ

ログを読んでいただいているかたに心より感謝申し上げますm(__)m

ジオローの独り言もこのへんにしまして…。

 

今回はジオツアー２日目の様子をお伝えしま～す！１０月２７日（日）ジオ

ツアーと教育委員会主催の山道を歩こう会のコラボで、様似山道フットパ

スを開催。

急きょ欠席されるかたもいて、少人数となりましたが、少数精鋭？！で様

似山道横断を目指しました。

本日はアポイ岳ジオパーク認定ガイドのSi-n-taガイドが参加者をご案内。

まずは和助地蔵前で斉藤和助さんという人物についてご紹介していただき、

山道を登る前に皆で和助地蔵尊に身の安全を祈願し、いざ出発！

いきなりの難所、山道東口から登り始めたときは汗をかきながら登っていま

したが、途中から冷たい秋風が身に染みるようになりました。寒さに弱いジオ

ローには相当堪えましたよ。

先日の大雨の影響で地盤が緩んでいましたが、参加者全員が健脚ぞろいで

予定時間よりも早く沢を上り下りしました。

古道には赤色や黄色の落ち葉が蓄積されていて、その上をワサッワサッと

踏みしめながら秋のフットパスを楽しんでいましたよ。

様似で一番大きいと称されるミズナラ木を囲みながらの記念撮影。

道の途中で舞茸を発見！食べるには、すでに手遅れでしたが…。

また、ブドウの木には熊が登ったとみられる爪痕が生々しく残っていましたよ。

熊の話をしていたら、何と？！コトニ分岐点で休憩していると、突然コクワの

実を採ろうと熊が出没！！！！

これは歳を忘れてTani会長が木に登ってコクワの実を採ってるシルエット姿

ですよ（笑）クマモンならぬTaniモンかな（笑）

寒い中、参加者全員が、ケガすることもなく無事に完走したあかつきに、様似山道

踏破記念缶バッチを贈呈。

今回で今年度のジオツアー全ての日程を終了いたしました。予定していたツアーの

うち、開催できなかったジオツアーもありましたが、参加された方からの「楽しかった

よ」や「また参加するね」などの何気ない一言が、私たち主催者としては嬉しくもあり、

次のツアー企画への活力となっていました。

今年の反省をしつつ、来年のジオツアーはより皆さんが気軽に参加しやすく、また魅力

あるツアーを企画し、わが町「さまに」に愛着を抱いてもらいたいです。

また来年、皆さんのご参加を心よりお待ちしておりま～す。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【ジオロー】

久々の登場！ジオローです。

寒さに弱いジオローは、ここ最近の寒さが一段と身にしており

ます。

これからの季節、皆さんも寒さ対策をして体調を崩さないよう

にしてくださいね。

さてさて、前座もこの辺にしまして…本題へ。

 

このたび、１０月２６～２７日に今年度最後のジオツアー第４弾

「紅葉の幌満峡と秋のフットパスツアー」を開催。

当初、台風の影響で中止も予想されましたが、心配も何のそ

のツアー参加者の普段の行いが良かったおかげで？！雨に

もあたることなく無事に開催することができました。

初日は幌満峡の紅葉狩り。遠くは札幌、旭川などから１３名

が参加しました。

この日はMi-zu-nonガイドのご案内で秋の幌満峡ツアーです。

最初に訪れたのは幌満川第２発電所内。お休みの中、日本

電工のTaka-hassy課長が施設内を案内してくれました。何回

も施設見学のガイドをしているせいか、とてもわかりやすく、時

には冗談を交えながら話をしていただきました。

ここ幌満川流域の水力発電で作られた電力はえりも町全域の

電力を賄っています。もちろん私たちの暮らす町の電力の一部

も担っていますよ。

続いて、今が旬のサケの遡上を見学に泉橋へー。

前日の大雨の影響で川の水嵩が増し、川水も濁り気味でし

たが、そんな中でも何匹かのサケが産卵をするために川を

上っていました。

また、遠くではありましたが、冬の使者・オオワシを発見し、

自然の雄大さを実感！（画質が悪いですが、真ん中の白色です）

その後、幌満峡を縦断し、途中で約１キロのトレッキングをし

ながら紅葉狩りを堪能。

山々は絵具で描いたかのように鮮やかな赤や黄で色付いて

いましたよ。

ツアー参加者の中には幌満峡に足を運んだのが初めてのか

たが多く、この秘境・幌満峡に感銘を受けていました。

 

ここで宣伝です。今年の第３回写真コンテストのテーマは『幌

満峡』。今が幌満峡の紅葉を撮影する最大のチャンスです。

グランプリには賞金１０万円をＧｅｔできます。

賞金１０万円を目指して皆さんもカメラ片手に、いざ幌満峡へ

Let's The Go！

今の幌満峡の紅葉はこんな感じでしたよ！

 

 

実はこの日、ジオローはひそかに１０万円の賞金を

Ｇｅｔするため、カメラのシャッターを切りまくっていました（笑）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【ジオロー】

とっても元気な浦河小学校の6年生26名が、10月23日ビジターセンターで理科の「大地のつくりと変化」を学習しました。

 

6年生で学習するドロドロの溶岩（ようがん）は、かんらん岩という石が溶けたものです。

かんらん岩は地球の奥深くにある重い石。地下から地上に出てくるには、大きな力が必要なので、珍しい石なのです。

同じ大きさの石を使って、重さをくらべました。「どれも重いけど、かんらん岩は特に重かった」とのこと。かんらん岩とほかの石を比較すると重さの差は歴然。

 

それでは、かんらん岩の小石でぶんちんをつくりましょう。

ゴウゴウと音をたててまわる岩石カッターの刃。

恐る恐る石をうごかしながら、小石を半分に切っていました。切れた時は、とっても嬉しそうでした。

 

回る円盤の上でみがき粉を使って石をみがきました。

「岩石カッターで切った後はザラザラだったけど、みがいたらツルツルになっておどろいた。」という感想が印象的でした。

 

ラッカーをぬって完成。ツブツブ（鉱物）が見やすくなりました。

自分の手でツルツルになり、もようが見えやすくなることは感動があります。

この後、支援センターの庭石にひいてあるかんらん岩の砕石を集めに行った子供たちもいました。私の話と石みがき体験から、かんらん岩の珍しさなど伝わったのかなと心配でしたが、うれしくなりました。

 

 

ビジターセンターでは、KBYSガイドが日高山脈のなりたちを説明。

 

かんらん岩があるから、アポイ岳には珍しい高山植物が育ちます。

 

事前にN先生と打ち合わせをさせていただき、指導案をもとに話すことを考えました。かんらん岩は中学校の教科書にも出てこない単語ですが、自然に授業の流れに入っていて、子供たちも理解していました。日常のもの、身近なものを、どのようにして理科の授業に取り入れるかを勉強させてもらいました。N先生ありがとうございました。

一方的に話すだけでなく、子供たちの気づき・自由な発想を育めるジオパークのプログラムを考えていかねばと思いました。（ジオ美）